Volant, volant els contes solidaris van arribar al CEIP EL GRAU de València / Volando, volando los cuentos llegaron al CEIP EL GRAU de Valencia.
Aquest curs el CEIP EL GRAU de València ha tingut el plaer de participar en una activitat organitzada per Fialdelso.
Molt poques vegades podem gaudir de situacions tan ben preparades, amb clars objectius i desitjant ser valorats pels mestres participants com en aquesta ocasió.
Voldria encetar la meua valoració parlant d'allò que en l'inici em va sorprendre, i açò fou el fet de que ens sol•licitaren preparar al grup de tutores allò que després anaven a desenvolupar amb els nostres alumnes. Durant alguns dies hi va haver a la sala de mestres una búsqueda d'un mapa del món el qual, curiosament, em trobava a les classes on entrava com si em perseguira per l'escola. Les mestres estaven immerses dibuixant i donant forma a un món que entre la classe de 4 i 5 anys i les de 1r i 2n de Primària acaba formant part de la pared de l'escola i encara hui , a punt d'encetar el mes de febrer, algunes xiquetes i xiquets el miren i, junt els contes que ens portaren, col•loquen els seus somnis.
I no vull deixar de nomenar la bona acollida que entre les famílies va tindre l'última activitat desenvolupada, fora d'horari escolar, on els alumnes tornaren a gaudir però, aquesta vegada amb els seus pares i mares els quals calia que els acompanyaren a escoltar aquestos contes que venen des d'altres països, en un altra llengua i que Núria, fent un esforç, ens ha fet viure i gaudir en la nostra llengua.
Aprofitant que s'apropa el dia de la Pau, m'agradaria assenyalar que aquestes activitats són les que fomenten el coneixement de l'altre, de qui és, de com és, de com viu i açò és el que en realitat ens apropa i ens fa més conscients del món pel que lluitem i de l'escola que volem aconseguir.
Sally Alabau
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Este curso el CEIP EL GRAU de Valencia ha tenido la oportunidad de participar en una actividad organizada por FIADELSO.
Muy pocas veces podemos disfrutar de situaciones tan bien preparadas, con objetivos tan bien formulados y deseando ser valorados por los profesores/as participantes, como en esta ocasión.
Quisiera empezar mi valoración hablando de aquello que al inicio me sorprendió y fue el hecho de que nos solicitaran preparar junto al grupo de tutoras aquello que después iban a desarrollar con nuestros alumnos. Durante algunos días hubo en la sala de profesores/as una búsqueda intensa de un mapa del mundo a través de la web. Curiosamente este mapa comencé a encontrarlo en aquellas clases donde entraba como si me persiguiera por la escuela. Las profesoras estaban inmersas dibujando y dando forma a un mundo que entre las clases de 4 y 5 años y las de 1º y 2º de Primaria acabó formando parte de la decoración del colegio y aún hoy, a punto de comenzar el mes de febrero, algunas niñas y niños se paran a mirarlo y allí, junto el recuerdo de los cuentos que escucharon, colocan sus sueños.
No quiero dejar de mencionar la buena acogida que entre las familias tuvo la última actividad desarrollada fuera de horario escolar en la que nuestros alumnos de Educación Infantil volvieron a disfrutar pero, esta vez, con sus padres y madres que los acompañaron a escuchar estos cuentos que vienen desde otros países, en otra lengua y que Nuria, haciendo un esfuerzo, nos hizo vivir y disfrutar en nuestra lengua: el valenciano.
Aprovechando que se acerca el día de la Paz, me gustaría señalar que estas actividades son las que fomentan el conocimiento del otro, de quién es, de cómo es, de dónde vive y esto es lo que en realidad nos acerca y nos hace más conscientes del mundo por el que luchamos y de la escuela que queremos conseguir.
Sally Alabau
